Учителя 44 школы считают, что директор не виновата в том, что сорвалась и бросила в девочку книгой

В редакцию НикВести пришло письмо от учителей 44 школы, где директор бросила книгу в лицо девочки. Педагоги считают, что учитель сорвался из-за того, что ребенок не слушал и не выполнял задания.

Также, по мнению учителей, СМИ создают в обществе образ учителя как жестокого и бездушного.

Предлагаем полный текст письма:

«Лунає дзвоник на урок, і я входжу до класу...

Вчора ввечері, готуючись до цього уроку, перегорнула не одну книжку, в Інтернеті  шукала ілюстрації, приготувала презентацію, довго думала, як побудувати урок, які питання задати, які завдання запропонувати.  Задоволена своєю роботою, поклала надрукований конспект в папку, «скинула» на флешку презентацію.  І ось зараз входжу до класу і мрію про одне:  все заплановане провести, щоб мене   послухали, не відволікалися, не розмовляли, а працювали. І щоб мої учні взяли те, що я можу їм дати. Бо я знаю, як навчати, я хочу навчати, я вмію навчати. Діти, беріть мої знання, користуйтеся ними, знайте, скільки знаю я, знайте більше мене.

Але мріям не судилося здійснитися! Перші 5 хвилин я їх заспокоювала і намагалася посадити на місця, чекала, поки вимкнуть телефони, ще 5 хвилин терпляче чекала, поки приготуються до уроку. І далі:  не знаю, не підготував, забувся, не читав. Смішки, викрикування, ігри на мобільному  під партою і т. п.

Урок, який я вчора виплекала, творила розумом і серцем, полетів шкереберть. На жаль, це все частіше трапляється в сучасній  школі. Звичайно, не завжди це так, але…

Ось у таких умовах працюють зараз учителі. Працюють, не опускають рук!  І кожного уроку з надією  входять до класу. Чи є на землі професія більш благородна вчительської?

Але в нашій державі ставлення до вчителя зневажливе. Що б не сталося в школі, винні вчителі. А батьки?  Коли вже почнуть питати з батьків, коли вони  справді почнуть нести відповідальність за поведінку, навчання їхніх дітей.

Зараз Інтернет гуде про випадок, який стався з директором нашої школи. Ніхто не слухає її пояснень: не била вона дівчинку, книжку кинула на парту. А книжка, розкрившись, зачепила дівчинку. Так, зірвалася. Так, не витримали нерви. Так, не повинна була цього робити.  Але дайте відповідь на питання: чи кинула б вона книжку, якби дівчина слухала її, виконувала на уроці те, що повинна виконувати. Цей клас дуже не простий. Щоб провести урок в цьому класі, треба докласти багато зусиль та енергії.

Ми сподіваємося, що батьки наших учнів, серед яких є й випускники нашої школи, з порозумінням поставляться до прагнення педагогічного колективу знайти спільну мову, і ми зможемо порозумітися.

Припав до душі один коментар: «Успешный процесс обучения в педагогике возможен лишь тогда, когда в сознании учеников сформирован авторитетный образ учителя. Учеба – тяжелый труд, который нужно контролировать.  Одной мотивацией и «сладеньким», как нам втолковывают западные «психологи», не обойтись. Детей нужно учить трудиться». То ж хто навчить дітей трудитися, дасть знання? Тільки вчитель!  І, якщо в нашій державі не зміниться ставлення до вчителів, якщо не припинять у ЗМІ створювати образ учителя – жорстокого, бездушного хапуги – наша школа перетвориться на школу, схожу на американську,  де учні на уроці  займаються своїми справами, на голові стоять,  а вчитель, не звертаючи уваги на цей  хаос, веде урок. І в результаті діти отримують атестати, в яких за знання предметів стоять нулі. Такої освіти ми прагнемо?

М.О.Некрасову, російському поету, належать слова, які часто згадують напередодні Дня вчителя: «Учитель, пред именем твоим  позволь смиренно преклонить колени».  Не треба прихиляти перед нами коліна, просто поважайте нас і наш труд», - вчителі ЗОШ № 44.

Напомним, раннее НикВести сообщали, что родители требуют уволить директора школы, которая избила книгой девочку.