Дети «друг у друга на голове». В Николаеве проверят школьные убежища после жалоб родителей
- Алина КвиткоРепортер
В связи с жалобами на условия в укрытиях в школах Николаева проведут проверку. Фото: архив НикВестиВ Николаеве проверят, как организовано пребывание детей в убежищах во время воздушных тревог. В частности, проинспектируют работу вентиляционных систем и то, хватает ли места для детей во время длительных тревог.
Такое поручение мэр Александр Сенкевич дал во время аппаратного совещания 7 сентября, пишут «НикВести».
По его словам, в последнее время воздушные тревоги стали чаще и длительнее, поэтому дети проводят в укрытиях больше времени. Мэр отметил, что получает информацию о ситуации там не только от сотрудников городского совета, но и от родителей и жителей города.
— В связи с тем, что у нас количество тревог и их продолжительность увеличились, количество детей и время их пребывания в убежищах также увеличились. Я получаю информацию о ситуации там не только от сотрудников городской администрации, но и от родителей и жителей города, — сказал Александр Сенкевич.
По словам мэра, ему сообщали, в частности, о случаях, когда в убежищах вентиляцию включают и выключают, из-за чего дети находятся в некомфортных условиях.
— В одной из школ вытяжная вентиляция работает не постоянно: её включают, выключают, снова включают. Детям из-за этого некомфортно. Да, вентиляция создает шум, но этот шум значительно менее вреден для здоровья, чем плохой воздух, — пояснил Александр Сенкевич.
По его словам, при обустройстве некоторых убежищ не учли, что вентиляционные системы могут работать в течение длительного времени.
— В некоторых убежищах не было предусмотрено, что вытяжки будут работать, условно говоря, целый день. Поэтому их просто выключают. Иногда директора школ экономят электроэнергию, но этого делать нельзя. Не нужно экономить электроэнергию за счет здоровья наших детей. Они потом будут болеть, и мы будем тратить другой ресурс. Зачем мы все это делали? Не ради вытяжки или электроэнергии — мы делали это ради обучения, — подчеркнул городской голова.
Александр Сенкевич поручил управлению образования совместно с ГСЧС проверить все школы и детские сады, где дети учатся очно, в частности наличие и исправность вентиляционных систем, а также их бесперебойную работу во время пребывания детей в укрытиях.
Что говорят в управлении образования о вентиляции
Начальница управления образования Николаевского городского совета Анна Личко заявила, что руководителям учебных заведений уже подчеркивали необходимость постоянно использовать вентиляцию в укрытиях.
— Я сразу же всем руководителям подчеркивала: нельзя экономить на использовании вентиляции. Ее нужно включать, — сказала Анна Личко.
В то же время, по её словам, сейчас дополнительной проблемой является высокая температура воздуха, поскольку вентиляционные системы забирают воздух с улицы.
— Единственная проблема сейчас — вентиляция забирает воздух с улицы, а на улице жарко. Сейчас обслуживающая организация объезжает учебные заведения и проверяет вентиляционные системы. Работаем над тем, чтобы детям было комфортнее, — пояснила начальница управления образования.
Что происходит в гимназии № 24
В комментарии «НикВести» Анна Лычко отдельно объяснила ситуацию с гимназией №24 в Матвеевке. Ранее в редакцию обратились родители школьников, которые жаловались на условия пребывания детей в укрытии во время воздушных тревог. По их словам, в помещении было жарко, при этом там находилось большое количество детей, а вентиляция не работала.
— На прошлой неделе гимназия работала в одну смену. Управление образования рекомендовало уменьшить количество детей в укрытиях. Это можно было сделать путем перевода школы на две смены. Руководитель по итогам первой недели обучения поняла, что действительно нужно учиться в две смены. Они уже учатся в две смены, — рассказала Анна Личко.
Гимназия № 24 в микрорайоне Матвеевка. Фото: архив НикВестиОна подтвердила, что в действующем убежище гимназии есть вентиляция. Проблема, по её словам, заключалась в высокой температуре воздуха, поступающего с улицы.
— Я на аппаратном совещании говорила, что нужно разгрузиться. Мы четко понимали, что здесь нормы не соблюдаются, потому что забор вентиляционного воздуха идет с улицы, а там была жара — более 30 градусов, — пояснила начальница управления образования.
В то же время Анна Личко уточнила, что все простейшие укрытия, которые уже приняты и используются, имеют вентиляцию.
По её словам, есть один случай, когда часть отремонтированного укрытия ещё не принята в эксплуатацию именно из-за отсутствия вентиляции. Доноры должны установить там необходимое оборудование до 1 декабря.
— Мы не принимаем такие укрытия. Сейчас доноры обещают нам сделать это до 1 декабря, — отметила Анна Личко.
Она добавила, что в этой школе уже есть другое действующее укрытие с вентиляцией и соответствующим актом, поэтому обучение детей проводится именно там.
Родители жалуются на переполненные укрытия
Проблема условий, в которых дети находятся во время воздушных тревог, получила огласку и в комментариях под публикацией «НикВести» об организации обучения в школах Николаева.
Родители, в частности, жалуются на ситуации, когда в укрытие одновременно спускаются дети из большого количества классов. Из-за этого помещения становятся переполненными, а проводить там полноценные уроки сложнее.
В частности, читательница Татьяна Санжаревская написала, что в укрытии гимназии № 52 дети из разных классов находятся вместе.
— А в 52-й гимназии в подвале-убежище просто теснота. Все классы вместе, один у другого на голове. Шум, гам. Голова кругом, — написала она.
Другая читательница, Ирина Ткач, поставила под сомнение возможность полноценного обучения детей в укрытиях, особенно учитывая, что Николаев остается прифронтовым городом.
— Без слов… во скольких школах «убежища» позволяют проводить уроки? Прифронтовая зона, дети чаще находятся в подвалах, чем в классах, — говорится в её комментарии.
Еще одна читательница, Наталья Дрогина, рассказала о ситуации в школе № 13.
— В 13-й школе все вместе сидят на стульях, и ни одного урока не проведён! Почему не оборудованы убежища с классами? Целый день в подвале просто сидят, какой смысл открывать и набирать детей в такие школы?! — написала она.
Жалобы родителей на условия в школьных убежищах Николаева под публикацией НикВести в Facebook. СкриншотОдним из способов уменьшить количество детей, одновременно находящихся в убежищах, в управлении образования называют обучение в две смены.
По словам Анны Личко, перейти на двухсменный режим можно не для всех классов одинаково легко. Проще всего это сделать в начальной школе, где большинство предметов преподает один учитель. Для старших классов организация сложнее и зависит от количества детей и площади убежища.
Гимназия № 24 после первой недели обучения уже перешла на двухсменный формат именно для того, чтобы уменьшить количество детей, одновременно находящихся в укрытии.
— Директор по итогам первой недели обучения поняла, что действительно нужно учиться в две смены. Сегодня они учатся в две смены, — сказала Анна Личко.
Мэр выступает за очное обучение
В то же время Александр Сенкевич заявил, что город должен максимально сохранять возможность очного обучения, если для этого есть безопасные условия. Он также раскритиковал идею полного перехода на дистанционное обучение для школьников.
— Я лично не верю в онлайн-обучение для детей школьного возраста. Не верю, что дети, обучающиеся дистанционно, могут получить нормальные знания. У меня двое детей, и я убедился в этом во время пандемии. Дети не учатся: они играют, занимаются своими делами, параллельно общаются с кем-то. Полноценного учебного процесса нет. И я понимаю, что сегодня существуют риски для безопасности детей, но в укрытиях они значительно меньше, — сказал городской голова.
Сенкевич поручил проверить, бесперебойно ли работает вентиляция в укрытиях во время тревог. Фото: НикВестиНапомним, в этом учебном году в Николаеве 45 школ работают в очном формате, ещё 12 — дистанционно. Очное обучение выбрали 19 308 учеников, дистанционное — 8060 детей.
В то же время из-за ситуации с безопасностью город продолжает искать способ организовать обучение так, чтобы дети могли оставаться в школах, но во время длительных воздушных тревог не находились в переполненных укрытиях и имели надлежащие условия.