Не оставляй ребенка наедине с войной: как в Николаеве заработал центр бесплатной психологической помощи
- Новости Николаева
-
•
-
- Ирина Олехнович
-
•
-
18:06, 21 ноября, 2025
Война — один из самых тяжелых опытов, который может пережить человек. Она не просто уничтожает дома, но и значительно влияет на психику каждого, кто вынужден жить в ее реальности. И, к сожалению, дети не являются исключением. Взрывы, вынужденные переезды, разлука с родными, постоянное ощущение угрозы и пережитые травматические события — все это становится привычной частью повседневности юных николаевцев.
И именно взрослые сегодня несут ответственность за то, чтобы защитить будущие поколения и подарить им шанс на счастливое, достойное детство, даже несмотря на войну. Ведь время не останавливается, и каждое мгновение, когда ребенок остается один на один со страхом, может иметь последствия на всю дальнейшую жизнь.
В этом материале «НикВести » расскажет подробнее о благотворительном центре «Kinder Velt» — одном из тех пространств, которое ежедневно помогает детям восстановить доверие к миру, вернуть радость и подарить им то утраченное чувство безопасности, которое должно быть фундаментом здорового и счастливого развития.
История возникновения благотворительного центра «Kinder Velt»
Первый центр «Kinder Velt» открыли еще в 2020 году в Одессе как благотворительный проект, который предоставлял бесплатную психологическую поддержку детям с расстройствами аутистического спектра, рассказывает менеджер Николаевского филиала Анна Костенко. Впоследствии в 2022 году, после начала полномасштабного вторжения, он начал оказывать помощь детям, страдающим от воздействия войны.
Основателем сети является Давид Ройтман — израильтянин украинского происхождения и офицер израильского спецназа, филантроп. Именно отсюда и берет корни название центра «Kinder Velt»: в переводе с идиша оно означает «детский мир», ведь в каждом отделении создают пространство, где ребенок, независимо от пережитого, сможет получить профессиональную помощь и поддержку.
Сегодня уже существует четыре филиала: в Киеве, Харькове, Одессе и Николаеве. Именно николаевский центр начал свою работу в апреле 2025 года, чтобы помогать детям от 3 до 18 лет найти поддержку, справиться с пережитыми событиями и хотя бы немного отвлечься от реалий войны.
— Мы считаем, что Николаев — это город-герой, город, который был и есть под обстрелами, город, который прошел большой путь. В этом году, когда мы только открывались, еще не работали все школы, не работали все садики. Дети просто сидят дома. Под этими постоянными сиренами. А потом начались еще и блэкауты. Появился спрос. У нас уже в первый день было уже 6 детей. За две недели у было всего 13 детей. И пока еще идут, да идут. У нас даже есть с резервом детки, — поделилась Анна Костенко.
За восемь месяцев работы центр выпустил 14 детей, которые прошли полный комплекс программ. Часть детей продолжает получать помощь вне основной программы. Сейчас на постоянной основе в центре занимается 63 ребенка.
С чем чаще всего сталкиваются дети на Николаевщине?
Практический психолог Алена Савенко рассказала, что в центр чаще всего обращаются дети со страхами, связанными со взрывами и воздушными тревогами. В то же время, по ее словам, обычные бытовые трудности тоже никуда не исчезли — война только обострила их.
— Также бывают случаи, когда травматический опыт у ребенка возникает именно в школьной среде. Или, как я видела, есть тенденция с буллингом или недоразумением с учителем, — пояснила она.
Еще один практический психолог центра, Елена Бондаренко, отметила, что дети по-разному воспринимают войну и ее последствия. Даже при похожих запросах их могут беспокоить совершенно разные аспекты, и у каждого этот опыт проявляется по-своему.
— Первый пласт, с чем приходят дети, — это проблемы из-за войны: страхи, испуги, взрывы, сирены. Это такая основа. Но никто не отменял и обычные проблемы. Если раньше психологи занимались детскими страхами, то сейчас к ним добавляется война, проблемы, связанные с войной. А потом еще накладываются проблемы обычного детства. Например, у меня есть маленькие детки, 4-5 лет. И есть ребенок, 4-летняя девочка, которая боится «шахедов», взрывов, постоянно об этом говорит. А есть дети, которые, возможно, о взрывах и не слышали. И у них проявляются просто проблемы обычного детства: боятся темноты, оставаться без мамы. Их почти не очень триггерят эти вопросы, — поделилась психолог.
Она также отметила, что влияние войны на детей не ограничивается только страхами из-за звуков взрывов или сирен.
— С войной связаны и проблемы в семье. Например, (ребенок страдает -прим.) не от самого страха взрывов, а вот потому что папа воюет. И для него это, конечно, стресс, триггер. У кого-то злость, у кого-то страхи, у кого-то одиночество, неуверенность. Много тех, кто переехал — у нас есть много детей, которые приехали из других общин, как Херсон, Чернобаевка. Страх потери дома — это же для ребенка тяжело ощущается, — отметила Елена Бондаренко.
Работа с детьми требует индивидуальный и чувствительный подход
В «Kinder Velt» рассказывают, что каждая программа формируется индивидуально и адаптируется под конкретные потребности ребенка. Основной курс включает от пяти до десяти занятий и три консультации, однако при необходимости дети могут продолжать посещать психологов центра и после ее завершения. Как объясняют специалисты, универсальной продолжительности не существует: кому-то достаточно нескольких встреч, чтобы стабилизировать эмоциональное состояние, а другим нужны месяцы психологической поддержки.
Первую консультацию психологи называют ключевой. Именно на этом этапе определяется модель дальнейшей работы и начинается формирование доверия между ребенком и специалистом. Во время встречи специалист общается с родителями, знакомится с ребенком. Психологи выясняют, когда и при каких обстоятельствах возникла проблема, была ли она связана с травматическим событием, проявлялись ли похожие реакции еще до начала войны.
— То есть во время первой консультации мы выясняем причину — и это обязательно проходит вместе с родителями. Если есть необходимость, берем анамнез, но это бывает в очень редких случаях. Далее уже после того, как мы проконсультируемся, мы постепенно выбираем, с какими именно методиками работать. Потому что, например, хоть и есть один и тот же запрос — страх взрывов, — но не всегда одна и та же методика подходит детям. Это норма. Кому-то подходит сразу программа Рафа-Жирафа, мы это чувствуем, и оно сразу идет. А кому-то нужно немного больше времени, чтобы к этому привыкнуть, — пояснили в центре.
Творчество как способ самоисцеления
Арт-терапия — один из самых эффективных методов работы с детьми, которые пережили стресс или травматические события, объясняют специалисты пространства. Она помогает мягко прорабатывать переживания, дает возможность без слов выразить то, что иногда так трудно сформулировать, и помогает восстановить внутренний баланс.
Елена Бондаренко рассказывает, что именно арт-терапия является основной методикой центра — и одновременно одной из самых действенных:
— В целом основная методика, с которой мы работаем, и которая больше всего подходит для работы с детьми — это арттерапия. Это терапия через творчество. В нее входит очень много разных подпунктов: рисование, лепка из пластилина, может быть лепка из глины, песочная терапия, сказкотерапия, куклотерапия, музыкальная терапия — объясняет она.
Кроме творчества, дети могут заниматься игровой терапией, в частности через работу с метафорическими ассоциативными карточками.
— Есть такая очень мощная у меня колода «Лучший друг». Там полностью карточки с собачками. Меня иногда детки спрашивают: «Почему собака?» Это потому что это «лучший друг». Например, у меня был ребенок с проблемами в общении со сверстниками. Благодаря этим карточкам мы обнаружили проблему и научили его выстраивать свои границы. Это очень мощный инструмент, — отметила Алена Савенко.
Специалисты подчеркивают, что главное — это не ограничивать творческое пространство ребенка. Ведь именно через креатив они лучше всего выражают эмоции, которые не могут или не умеют сформулировать словами.
— Дети, когда приходят, они же не как взрослые — не могут сразу сказать, что их тревожит. Они часто сами не понимают или не знают, как это назвать. Но когда они рисуют, играют, работают с пластилином или песком — они открываются. Могут начать рассказывать или показать свои переживания просто в процессе, — отмечают специалисты центра.
Работы, по желанию, дети забирают домой — и это становится дополнительным ресурсом поддержки и гордости за собственные достижения.
Что такое программа «Рафа-Жирафа», или покой через объятия
Одной из основных авторских разработок благотворительного центра стала программа «Рафа-Жирафа». Ее создали украинские специалисты совместно с психологами сети в 2024 году как простой, понятный и безопасный инструмент для помощи детям.
На первый взгляд Рафа-Жирафа — это обычная мягкая игрушка. Но, как объясняют специалисты, за ее внешностью скрыта целая система психологической поддержки.
— Если обратить внимание на лапки, у них специальные мячики, которые помогают ребенку снять напряжение. А главный секрет — это кармашек у жирафа на груди. Туда ребенок может спрятать свои маленькие секреты или то, о чем ему сложно говорить, — рассказывает Алена Савенко.
Название и образ жирафа также имеют символическое значение. Существует представление о жирафе как о чистом животном с большим сердцем. Именно большое сердце стало ключевым символом терапии: во время работы ребенок не только получает поддержку, но и учится проявлять заботу, что помогает ему восстанавливать собственные ресурсы.
Игрушка также выполняет и другую важную функцию — дети могут переносить на нее свои эмоции и переживания.
— Бывает, ребенок не может прямо сказать о своем страхе или тревоге. Тогда мы говорим: а что чувствует жираф? И ребенок начинает рассказывать от его имени. Через игрушку он говорит о себе — так легче и безопаснее. Часто то, что «переживает жираф», очень похоже на настоящие чувства самого ребенка, — объясняет психолог.
Роль родителей в процессе восстановления и поддержки
Обратная связь с семьей — это обязательная составляющая реабилитации в «Kinder Velt». После каждого занятия психологи проводят короткую обратную связь: объясняют, какие изменения заметили, дают советы, что стоит делать дома. Кроме этого, для семей проводят три отдельные плановые консультации — в начале, в середине и в конце курса.
— Фактически после каждого занятия мы делаем маленькую консультацию для мамы. А еще — три основные: на старте, в середине и в конце, — отмечает Елена Бондаренко.
Она отмечает, что среда, в которой живет ребенок, имеет огромное влияние на эффективность занятий. Поэтому меняться должен не только ребенок — взрослые рядом должны адаптироваться, учиться и становиться более внимательными к его потребностям.
Специалистка центра признается, что для психологов сейчас появились новые вызовы. Если раньше они работали преимущественно с детскими страхами и переживаниями, связанными с фантазией или будничными ситуациями, то сегодня имеют дело с прямыми последствиями боевых действий. И хотя каждый ребенок переживает войну по-своему, именно родители нередко бессознательно усиливают стресс, обсуждая детали обстрелов, смотря новости рядом с ребенком или просто комментируя события в его присутствии.
Психологи шутят, что иногда пространство становится терапевтическим и для самих мам — пока дети проходят занятия, взрослые могут пообщаться между собой или с менеджером, поделиться переживаниями и немного отдохнуть.
Свет несмотря на темноту войны
Постоянные обстрелы и отключения света не могли не сказаться на работе благотворительного центра. Но несмотря на все вызовы, «Kinder Velt» не только адаптируется, но и пытается находить позитив в этой сверхсложной реальности. Пространство центра позаботилось о безопасности. В здании работает автономное отопление, поэтому даже во время блэкаутов здесь всегда тепло и сохраняются оптимальные условия для занятий. На территории обустроено укрытие: в случае воздушной тревоги, с согласия родителей, детей организованно переводят в безопасное место.
Как рассказывает практический психолог центра Елена Бондаренко, даже отключение света здесь превратили в игру — «Театр теней». Под светом портативной лампы или фонарика телефона дети придумывают сюжеты, создают теневые фигуры и учатся находить лучшее даже в тяжелые времена.
В благотворительном центре отметили, что они будут продолжать развиваться и делать все для того, чтобы каждый ребенок мог получить помощь, тепло и шанс на восстановление. Обратиться в «Kinder Velt» можно по адресу улица 1 Слободская 62, 3 этаж 314 кабинет. Благотворительный центр работает с 9.00 до 18.00 в будние дни.
Чому ви читаєте «МикВісті»? Яка наша діяльність найбільш важлива для вас? Та чи хотіли б ви стати частиною спільноти читачів? Пройдіть опитування, це анонімно і займе 5 хвилин вашого часу













